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发表于 2012-6-1 09:05:12
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张答:我在德国企业工作了17年。这是我所经历或知道的。
。。。。。。。。。。。。
二.德国工程专业的博士毕业后,要到工厂去工作最少5年,才能到高校去申请教职。
答:德国博士毕业没有工作经验不能被聘为教授。好多教授都是博士毕业后在企业工作10年甚至更长时间才进入学校做教授
三.我的博士后工作结束后,刚到工厂时,发觉一个已完成的集成块需要改进,需要再钻一个孔。当时有些忐忑不安,老板给你工程师的钱,你去干钳工的活,老板 见了会批评吗。就去问一个老工人。老工人答,不要怕,大胆干,老板见了,知道你能动手,会很高兴的。接着就告诉我,老板很喜欢那句戏谑语:“什么是理论 家?他什么都懂,就是解决不了问题。什么是实干家?他解决了问题,但不知道为什么。”
答:大部分德国人动手能力很强,从小培养的,在家组装家具,建个小花园,制作模型等等。
你老板的这句话只能作为戏谑语。理论家有可能解决不了实际问题,只能起到评论指导作用,但实干家能解决问题而起一定知道为什么。时代不同了,现在的实干家不是以前的手工艺者,老一辈传授技能,只知道这么干不知道为什么。现在的实干家不知道为什么就去干立马被工伤,搞不好死在工作岗位上。企业许多工人工作时都不知道为什么,但是他们有工程师在做指导,他们不需要知道为什么要这么做而不是那么做。
四.德国不专门培养流体力学的工程师。亚琛工大有8个系:数学, 信息学与自然科学;建筑;建筑工程;机械;矿山,冶金与地质;电子技术与信息技术;哲学;经济;医学。在机械系中设有工作学、燃料、涡轮、推动技术、车 辆、船舶、航空与航天、陶瓷、塑料、激光、核反应堆、热动力、纺织、黏结、电站等等。所以,德国的大学毕业生学得还是很广的。专长分工是到企业去以后,逐 步形成的。
答:我的表达可能不太准确,我的学校专门培养应用力学研究生,我的学校机械系下面有个流体力学研究所,提供的课程包括:工程流体力学1和2,空气动力1和2,数值方法2(CFD),CFD2,紊流流体学,流体力学的数学模型,气体动力学,流体测量技术,工程应用流体仿真,汽车空气动力学,给您附上德语:Technische Strömungslehre I ,Technische Strömungslehre II,Aerodynamik I,Aerodynamik II ,Numerische Methoden II - CFD ,CFD II,Turbulente Strömungen ,Numerische Modelle der Strömungsmechanik ,Gasdynamik,Strömungsmesstechnik,Strömungssimulation für Ingenieuranwendungen ,Fahrzeugaerodynamik 。只要是机械系学生都必须学流体力学这门课,机械专业中的应用力学(angewandte Mechanik)学生就必须把上面所列的课程全学了。现在德国把9所著名工业大学称为TU9,包括我的学校。
五.我在德国企业里,能当小头头,指挥6、7个德国工程师,就是因为我懂些机械、也懂些电和编程,和他们有共同语言,能使他们心悦诚服。所以,学液压的,最好也懂些机电控制编程,知识面宽些。
答:您能当头头是因为您的学历高,知识面也广,沟通交流能力也要强,正因为您当了头头,您才有机会和其他部门的人合作搞项目,可以经常参加跨部门的会议,听其它部门工程师的报告。我认为,刚进入企业的人是没有这些条件和机会去接触其他部门的工程师的,如果他没有参加一些项目,那就更加没有机会接触其他人了。所以刚开始还是要把本职工作做好,在自己的部门自己的领域内比其他员工强,然后一步一步网上爬,进入技术部门的管理层后,就有机会了解其他部门的事情了,当然没有绝对的先后顺序的,一定是一边往上爬,一边积累各方面的经验。在大企业就算当了一个部门的领导,懂的很多,能够侃侃而谈,在自己部门算个专家,在其他部门和领域也就是个理论家,实际解决问题的能力仍旧比不过其它部门的一个普通工程师,领导能侃侃而谈只不过是听的多了,只知道一个结果不知道具体是怎么干的。
六.我提出的四项专利,帮助了企业。其中一项,成为企业的金毛羊,为挽救企业作出了决定性的贡献,12年来,获利数十亿,老板至今仍心存感激。这些我觉得一要归功于理论联系实际,二要归功于较广的知识面。提出这些专利,都没有用到数字仿真。
答:我佩服您的能力和对企业做出的贡献,也佩服您能够把自己的知识和技术写成一本书。在“中国理论联系实际”,“实践是检验真理的唯一标准”可是从小学就开始被灌输的,可惜的是,我经常在网上看到有些学生为了仿真而仿真,并在网上求图纸,资料,实际数据。当然这并不是学生的错,责任在高校的老师,给出一些不切实际的论文题目。
张答:这也许是德国企业和中国企业的差别吧。在德国,他们认为,生产成本的80%掌握在设计师手里。工程师工资固然高,但设计失败带来的损失更大,所以,宁 可花很长的时间培养你,让你掌握相关的方方面面的基础知识。当然,这也和设计生产的对象有关。要设计一部有4个轮子、一个外壳、能坐人、会动的东西,和要 设计一台最高时速可达300km/h的宝马奔驰,所需要的基础、老板愿意花的培养费是完全不同的。
我只是想建议,刚离开学校的毕业生们,要动手搞设计时,先想一下,设计失败可能带来的后果。
答:国内的企业和国外的企业是有差距的和差别的。我认为刚离开学校的毕业生如果有幸才加新产品的开发,要做的工作也是简单的计算和仿真,打打下手。毕竟毕业生没有什么经验,所学的知识也没有进过实际的检验。
张答:从个人的教训,我想告诉朋友们,测试是第一位的,仿真是第二位的。
答:呵呵,我想说的是:就算测试是第一位的,不是每个人都有机会去做测试的,仿真是第二位的,但是你可以随时随地的把自己所想到的创新先在虚拟实验室检验一番。
张答:从个人的教训,我想告诉朋友们,测试是基础,仿真是摩天高楼。测试是锦,仿真是锦上添花。
答:在德甲球队中我喜欢拜仁,我想以足球运动做个比喻,测试是裁判,仿真是球员,不管你怎么仿真,最后测试说了算。
以上文字没有经过检查,会有许多错别字请谅解。 |
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