楼主: 诺妍
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比例阀的设计
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IP卡
狗仔卡
发表于 2012-5-23 18:24:43
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1只布置任务不指导；
2不懂具体业务瞎指挥； 3拍脑门的现象多过动脑筋的时候； 4想象力丰富，不考虑实际； 5多数的导师都是比资本家还黑的老板； 6不黑的导师玩不大； 7玩大的导师多数也曾经付出过，但经不起资本的考研； 8较低的工资收入和极不合理的考核指标逼着导师们。。。。 | |
发表于 2012-5-25 10:56:19
贝贝 发表于 2012-5-23 18:24 现在主要数学模型不知道该怎么建，有没有推荐的资料书籍？还有就是如果用AMESim来仿真，是否合适，还望指点，十分感谢您 | |
wawaadd 发表于 2012-5-11 12:15 说的好 就是这么的个情况 | |
wawaadd 发表于 2012-5-11 12:15 捧场顶一下，导师现在基本上比学生还不懂，大眼瞪小眼，一靠身份，凶一下，说话大声一点把学生压过去，二 ... | |
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不是学这专业出身的，不过其他专业也这情况，老师真到现场来解决个问题的话就熄火了
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怀念大学时快乐的时光，真正的青春岁月!
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导师的描述还真的比较多是那么回事。。。
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你们要调整心态，工作了没有人带的事情很多的，老师就算不会，至少会和你讨论下的，很多单位同事能不有意说错的给你听就不错了。反正我觉得老师还是很厉害的，工作8年多，经常悔恨学校里有些课当时觉得无所谓，现在随着工作深入，越来越觉得各学科联系的重要性。而且我认为本科和硕士研究生阶段老师不如学生，不现实。博士的话，我觉得你本身就应该和导师有对等交流的能力。这时候导师只是给你起个指向的作用。
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我认为导师的科学预见性是多年锤炼的结果，这点肯定比学生高很多，作为博士生，还指望老师在具体的细节上比你强，是不合理的。老师要是每个课题的具体工作，使用的工具等等都自己来做，还找博士干啥，？老师不照你，你有哪能获得博士学位？
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